Lars-Thorsten Sudmann, bloola by bloofactory

Als engagierter Vater zweier Kinder, aktives Vorstandsmitglied eines Schulfördervereins und Unternehmer des Beratungs- und Softwareunternehmens bloola by bloofactory begleitet Lars-Thorsten Sudmann seit 2020 einen zähen Change-Prozess an einer weiterführenden Schule. Aus seiner ehrenamtlichen Praxis heraus beschreibt er pointiert, was an vielen deutschen Schulen geschieht – und wie Normen, Vorschriften, Ängste und das Mantra »Das haben wir schon immer so gemacht« den Blick nach vorn gern verstellen. Seine Beobachtungen lassen ihn immer wieder nachdenklich zurück: Während wir uns in bürokratischen Routinen einrichten, wächst zugleich die Sorge, gesellschaftlich den Anschluss zu verlieren. Mit seinem Beitrag in diesem Buch verbindet er einen eindringlichen Appell: Deutschland muss wieder zu Zukunftsoptimismus und Gestaltungskraft finden – sich aus eigenen Blockaden lösen, statt die eigene Erneuerung aufzuschieben und anderen Nationen den Vortritt zu lassen.

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Der Paukenschlag im Klassenzimmer – Bildungswesen in Zeiten von KI

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